Schön, L-H. &
Lesk, S.,
2019,
„Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Berlin:
Logos Verlag,
S. 7-11 (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Band 14).
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Konferenzband › Peer Reviewed