Projekte pro Jahr
Persönliches Profil
Kompetenzen im Bereich der Ziele für nachhaltige Entwicklung (UN SDGs)
2015 einigten sich UN-Mitgliedstaaten auf 17 globale Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals, SDGs) zur Beendigung der Armut, zum Schutz des Planeten und zur Förderung des allgemeinen Wohlstands. Die Arbeit dieser Person leistet einen Beitrag zu folgendem(n) SDG(s):
Fingerprint
Ergründen Sie die Forschungsthemen, in denen Thomas Götz aktiv ist. Diese Themenbezeichnungen stammen aus den Werken dieser Person. Zusammen bilden sie einen einzigartigen Fingerprint.
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Die Karte zeigt die jüngsten externen Kooperationen auf Länder-/Gebietsebene. Klicken Sie auf Punkte, um Details anzuzeigen oder wählen Sie ein Land/Gebiet aus dieser
Projekte
- 1 Laufend
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Neid und Schadenfreude im Unterrichtskontext
Lüftenegger, M., Fassl, F., Hofleitner, M., Sticha, M., Götz, T., Schwab, S. & Bardach, L.
1/11/22 → 31/12/25
Projekt: Forschungsförderung
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Academic boredom
Götz, T., Stempfer, L., Pekrun, R., van Tilburg, W. & Lipnevich, A. A., 20 Mai 2024, The Routledge International Handbook of Boredom. Bieleke, M., Wolff, W. & Martarelli, C. S. (Hrsg.). New York: Routledge, S. 225-249Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Assessing psychological variables on mobile devices: An introduction to the experience sampling app ESM-Quest.
Götz, T., Steiner, W., Graf, E., Stempfer, L., Ristl, C., Rupprecht, F., Donath, J. L., Botes, E. & Nikitin, J., 26 Jan. 2024, in: Frontiers in Psychology. 14, 1271422.Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed
Open Access -
Bedeutung von Emotionen in interprofessionellen Lehr- und Lernkontexten.
Frenzel, A. C., Götz, T. & Schmid, T., 27 Jan. 2024, Interprofessionelle Bildung für die Gesundheitsversorgung . Walkenhorst, U. & Fischer, M. (Hrsg.). Berlin: Springer, S. 1-11 (Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit ).Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
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Langeweile und Leistung: Eine Mehrebenen-Meta-Analyse
Lisa Stempfer (Vortragende*r), Thomas Götz (Vortragende*r), Martin Voracek (Vortragende*r), Wijnand A. P. van Tilburg (Vortragende*r), Ulrich Tran (Vortragende*r) & Reinhard Pekrun (Vortragende*r)
18 Sept. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Bored at universities: How do different types of valence and over- and underchallenge influence academic boredom among students?
Anna Matyk (Vortragende*r), Georgios Vavliaras (Vortragende*r) & Thomas Götz (Autor*in)
Jan. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Wertevermittlung an Schulen.
Thomas Götz (Vortragende*r)
7 Nov. 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Presseberichte
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Öde, aber fruchtbar? Die vergessene Schönheit der Langeweile
23/07/24
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Medienbericht