Persönliches Profil
Externe Posten
Pädagogische Hochschule Thurgau
2007 → 2019
Professor für Empirische Bildungsforschung, Universität Konstanz
2007 → 2019
Fingerprint
- 1 Ähnliche Profile
Kooperationen und Spitzenforschungsbereiche der letzten fünf Jahre
Projekte
- 1 Abgeschlossen
-
Neid und Schadenfreude im Unterrichtskontext
Lüftenegger, M. (Projektleiter*in), Fassl, F. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Hofleitner, M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Sticha, M. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Götz, T. (Kooperationspartner*in), Schwab, S. (Kooperationspartner*in) & Bardach, L. (Kooperationspartner*in)
1/11/22 → 31/12/25
Projekt: Forschungsförderung
-
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen
Götz, T., 2026, 3. Auflage Aufl. Paderborn: UTB GmbH.Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed
-
Learning and emotions.
Frenzel, A. C. & Götz, T., 2026, Socio-emotional and cognitive development in learning. Becker, M., Dignath, C., Bihler, L.-M., Gaspard, H. & McElvany, N. (Hrsg.). Waxmann Verlag, S. 67-80Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
-
Selbstreguliertes Lernen.
Götz, T. & Nett, U. E., 2026, Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen . Götz, T. (Hrsg.). 3. Auflage Aufl. Paderborn: UTB GmbH, S. 139-180Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed
-
Trait and state relations between teachers' interpersonal behavior and students' emotions
Stempfer, L. (Vortragende*r), Fries, J. (Autor*in) & Götz, T. (Autor*in)
25 Aug. 2025 → 29 Aug. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
-
Positive School Leadership und das emotionale Erleben von Lehrkräften
Götz, T. (Vortragende*r), Botes, E. (Vortragende*r), Resch, L. M. (Vortragende*r), Weiss, S. (Vortragende*r), Frenzel, A. C. (Vortragende*r) & Ebner, M. (Vortragende*r)
Jan. 2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
-
Is spirituality associated with intelligence in the US? Evidence from the General Social Survey.
Dürlinger, F. (Vortragende*r), Götz, T. (Autor*in) & Pietschnig, J. (Autor*in)
2025Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Presseberichte
-
-
-
Nur noch wenige Tage bis Schulschluss: Sind Schulnoten sinnvoll?
20/06/25
1 Objekt von Medienberichte
Presse/Medien: Medienbericht