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Suchbewegungen. Phänomenologisch-pädagogische Annäherungen an Erfahrungskontexte im (chronischen) Schmerz
Tina Obermayr (Vortragende*r)
21 Aug. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Zartbesaitet? Zu brüchigen Widerstandskräften und versteckten Chancen ihrer Bejahung im Lichte des Chronisch-Schmerzenden
Tina Obermayr (Vortragende*r)
29 Feb. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Chronic Pain As a Shared Experience?
Tina Obermayr (Vortragende*r)
21 Feb. 2024Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Carrying the Heaviness of the (Un)Bearable: A Dialogue-Phenomenologically Based Reconsideration of Pain (Accompaniment) in the Context of Inclusive Education
Tina Obermayr (Vortragende*r)
10 Juli 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Das Recht auf (chronischen) Schmerz? Ein inklusionspädagogisches Plädoyer für die Anerkennung leiblich-mentaler Fragilität und den Abbau disziplinärer Berührungsängste
Tina Obermayr (Vortragende*r)
8 Feb. 2023Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Zur Krise des Wehtuns. Über die Notwendigkeit, im Kontext inklusiver Pädagogik über Schmerz nachzudenken
Tina Obermayr (Vortragende*r)
25 Feb. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Im Labyrinth der Begriffe. Zu den komplexen Spiel-Räumen der Inklusion (Forschungswerkstatt)
Eva Verena Kleinlein (Vortragende*r), Tina Obermayr (Vortragende*r), Barbara Hager (Vortragende*r), Michelle Proyer (Vortragende*r), Florentine Paudel (Vortragende*r), Norina Müller (Vortragende*r) & Michael Doblmair (Vortragende*r)
23 Feb. 2022Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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... (and) what comes next? Future Perspectives of Internationally Trained Teachers in Austria
Tina Obermayr (Autor*in), Michelle Proyer (Vortragende*r) & Davood Zeinlou (Autor*in)
3 Dez. 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
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Teacher shortage revisited – Internationally trained teachers amidst structures of de-qualification
Michelle Proyer (Vortragende*r), Henrike Terhart (Vortragende*r), Tina Obermayr (Autor*in) & Camilla Pellech (Autor*in)
26 Nov. 2020Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science