Ursula Kastner-Koller

Aktivitäten

Aktivitäten pro Jahr 2005 2006 2008 2010 2011 2012 2014 2015 2016

• 32 Posterpräsentation
• 4 Vortrag

Aktivitäten pro Jahr

Suchergebnisse

• Erwerb studienrelevanter Basiskompetenzen im Rahmen der Übung Supervised Orientation Tutorium: Einfluss von Lehrenden- und Studierendenmerkmalen

  Birgit Leidenfrost (Vortragende*r), Elisabeth Stefanek (Autor*in), Dorothea König (Autor*in), Sabine Folget (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2016

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Erfassung der Vater-Kind-Interaktion mit dem Beobachtungsinventar INTAKT

  Pia Deimann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Nicole Hirschmann (Autor*in) & Sophie Gold (Autor*in)

  Sept. 2015

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Erfassung der Interaktionsqualität mit Video: Reliabel trotz verkürzter Videosequenzen?

  Manuel Schmelzer (Autor*in), Nicole Hirschmann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  Sept. 2015

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Zur Usability des Beobachtungssystems INTAKT: Vergleich computergestützter mit händischer Kodierung

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in), Nicole Hirschmann (Autor*in), David Thoden (Autor*in) & Maria-Anna Zouzoula (Autor*in)

  Sept. 2015

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Wie stabil sind Merkmale der Händigkeit und Handpräferenz im Vorschulalter?

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in), Cora Feichtinger (Autor*in), Ariane Hell (Autor*in) & Nicole Hrobath (Autor*in)

  2014

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Re-test-reliability and stability of the Hand Preference Test HAPT 4-6

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2014

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Entwicklungsdiagnostik bei Kindern mit türkischem Migrationshintergrund: Der Einfluss der Sprache auf die Testleistungen.

  Pia Deimann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Tugba Koc (Autor*in) & Beyza Sahin (Autor*in)

  2014

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Assessing the development of bilingual children from Turkish immigrant families: An analysis of the test fairness of the Viennese Developmental Test.

  Pia Deimann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Tugba Koc (Autor*in) & Beyza Sahin (Autor*in)

  2014

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Zur Stabilität und konkurrenten Validität des Handpräferenztests für 4-6-jährige Kinder (HAPT 4-6).

  Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Cora Feichtinger (Autor*in), Ariane Hell (Autor*in) & Nicole Hrobath (Autor*in)

  2013

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• The Hand Preference Test HAPT 4-6

  Pia Deimann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Johanna Bruckner-Feld (Autor*in)

  2012

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Predicting intelligence and academic achievement in primary school

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2012

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Development of an instrument for the assessment of the quality of mother-child interactions.

  Nicole Hirschmann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2012

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Die Erfassung der Planungs- und Organisationsfähigkeit von Kindern und Jugendlichen

  Catrin Denk (Autor*in), Thomas Pletschko (Autor*in), Ulrike Leiss (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2012

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• INTAKT: A New Instrument for Assessing the Quality of Mother-Child Interactions

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2 Sept. 2011

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Förderorientierte Entwicklungsdiagnostik bei Klein- und Vorschulkindern

  Ursula Kastner-Koller (Invited speaker)

  24 März 2011

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Wie gut können Mütter die Entwicklung ihrer Kinder einschätzen?

  Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2011

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Entwicklungsförderung im Kindergartenalter: Förderung der (visu-)motorischen und visuellen Fähigkeiten

  Ursula Kastner-Koller (Invited speaker)

  11 Okt. 2010

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• INTAKT - Entwicklung eines standardisierten Beobachtungssystems zur Erfassung der Mutter-Kind-Interaktion

  Ursula Kastner-Koller (Vortragende*r)

  27 Sept. 2010

  Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere

• Schulfähigkeitsprognose mit dem Wiener Entwicklungstest

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2010

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Händigkeit und Zeichenleistung im Vorschulalter

  Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2010

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Vorschulische Förderung: Kindergarten und 5+Gruppen im Vergleich

  Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2010

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Der Handpräferenztest für 4-6-jährige Kinder (HAPT 4-6) - ein Verfahren zur Erfassung der Händigkeit bei Kindern von 4 bis 6 Jahren.

  Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2010

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Der Handpräferenztest für 4-6-jährige Kinder (HAPT 4-6) - entwicklungspsychologische Relevanz der klaren Präferenz für eine Hand

  Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2009

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Gewaltprävention im Kindergarten: Evaluation der Kindergartenversion des Programmes Faustlos

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Sylvia Minich (Autor*in)

  2008

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Andere

• Erfassung der Handpräferenz bei 4-6-jährigen Kindern

  Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2008

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Measuring Mathematics in Preschool Age - Rasch Model Analyses for Determining the Dimensionality of Competences

  Nicole Hirschmann (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2008

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Measuring mathematics in pre-school age - Rasch model analyses for determining the dimensionality of competences

  Nicole Hirschmann (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2008

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Faustlos - a violence prevention curriculum: Does it stand the test of time when applied within the daily routine of daycare centers?

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Sylvia Minich (Autor*in)

  2007

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Maternal beliefs and maternal evaluations of young children's developmental status: A comparison of mothers with and without concerns

  Pia Deimann (Autor*in), Petra Tonetti (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2007

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Mother's evaluations of their kindergarten children's developmental status: A comparison of clinic- and non-clinic-groups.

  Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Petra Tonetti (Autor*in)

  2006

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Diagnostik mathematischer Fähigkeiten bei 3- bis 6-Jährigen.

  Nicole Hirschmann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2006

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Wie verlässlich sind Elternangaben? Der Entwicklungsstand 3-6 jähriger Kinder im Urteil von ratsuchenden und nicht-ratsuchenden Müttern.

  Petra Tonetti (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2006

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Händigkeit im Kindergartenalter - Erfassung und mögliche Konsequenzen für die weitere (visumotorische) Entwicklung.

  Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2006

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Mutter-Kind-Interaktion und Beziehungsqualität in Pflegefamilien.

  Nadine Aigner (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in), Christine Piribauer (Autor*in), Judith Illetschek (Autor*in) & Belinda Mikosz (Autor*in)

  2006

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Die Entwicklung mathematischer Fähigkeiten im Kindergartenalter

  Nicole Hirschmann (Autor*in), Ursula Kastner-Koller (Autor*in) & Pia Deimann (Autor*in)

  2005

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science

• Zur Erfassung der Händigkeit im Kindergartenalter

  Johanna Bruckner-Feld (Autor*in), Pia Deimann (Autor*in) & Ursula Kastner-Koller (Autor*in)

  2005

  Aktivität: Vorträge › Posterpräsentation › Science to Science