Wenn Träume (nicht) wahr werden: Berufliche Aspirationen und deren Realisierungschancen unter Berücksichtigung von Ethnizität und sozialer Position

Auf Basis der Mixed Methods Längsschnittstudie "Wege in die Zukunft" wird untersucht, wie sich Berufsaspirationen bei Neuen MittelschülerInnen in Wien je nach Ethnizität, sozialer Position und Geschlecht unterscheiden, wie diese Aspirationsniveaus unterschiedliche Bildungswege und Arbeitsmarktpositionen erklären können und Bildungs- und Erwerbskarrieren beeinflussen. Im Sinne Bourdieus ist davon auszugehen, dass im bildungsbezogenen Habitus Unterschiede in dem, was als wünschenswert und erstrebenswert erachtet wird, gruppenspezifisch grundgelegt sind. Außerdem stellt sich die methodische Frage, wie diese vergleichsweise vulnerable Gruppe erreicht und befragt werden kann. Ziel ist ein differenziertes Verständnis sozialer Ungleichheit und deren Erfassung.