Ästhetik im Islam

Sara Kuehn

Ästhetik im Islam

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Abstract

Der Beitrag gewährt einen Einblick in die Ästhetik im Islam in Vergangenheit und Gegenwart und bietet Ansätze, wie diese den Studierenden vermittelt werden kann. Er beginnt mit einem Lehrstück, einer allegorischen Erzählung über eine visionäre Erfahrung des iranischen Philosophen und Mystikers Shihāb al-Dīn Suhrawardī (gest. 1191), die ein Gefühl für die Rolle der Ästhetik in der mittelalterlichen islamischen Philosophie und Mystik vermitteln soll. Es folgen die Besprechung von Aspekten des ästhetischen Erlebens des Korans sowie die Veranschaulichung verschiedener islamischer ästhetischer Theorien und Traditionen der islamischen Kunst samt Kostproben – unterteilt in Musik, bildende Kunst und Architektur. Die Beispiele sollen persönliche Anteilnahme, Mitwirkung und die subjektive Auseinandersetzung mit ästhetischen Prozessen im Islam initiieren, die zu einem Er-Fühlen, Er-Riechen, Er-Schmecken und Er-Leben führen und körperlich-sinnlich und möglicherweise sogar emotional wahrgenommen werden. Die solcherart belegte Koexistenz verschiedener Sinneserfahrungen und -modalitäten, zu denen auch die wissenschaftliche Schulung gehört, spricht gegen eine monolithische Wahrnehmung der Genese der Ästhetik im Islam – und so gilt es, der Vielfalt und Multidimensionalität ästhetischer Kommunikationsformen im Islam aus einer pluralistisch-offenen, intersensorischen, synästhetischen Perspektive Rechnung zu tragen.

Originalsprache	Deutsch
Titel	Handbuch Islamische Religionspädagogik
Untertitel	Teil 1
Redakteure*innen	Ednan Aslan
Erscheinungsort	Wien
Herausgeber (Verlag)	Brill \| V & R unipress
Seiten	563–587
Seitenumfang	24
Auflage	1
ISBN (Print)	978-3-8471-1366-9
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 6 Dez. 2021

ÖFOS 2012

603101 Ästhetik
603208 Interkulturelle Theologie
603905 Islam

Marie Skłodowska-Curie Individual Fellowship, Research Project “The Visual Culture of Sufism in France and in Germany” (SufiVisual), funded by Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA) under Horizon 2020-EU.1.3.2. – Nurturing excellence by means of cross-border and cross-sector mobility / European Commission [Project ID: 794958]
Kuehn, Sara (Empfänger*in), 1 Juli 2018
Auszeichnung: Stipendium

Zitationsweisen

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PY - 2021/12/6

Y1 - 2021/12/6

N2 - Der Beitrag gewährt einen Einblick in die Ästhetik im Islam in Vergangenheit und Gegenwart und bietet Ansätze, wie diese den Studierenden vermittelt werden kann. Er beginnt mit einem Lehrstück, einer allegorischen Erzählung über eine visionäre Erfahrung des iranischen Philosophen und Mystikers Shihāb al-Dīn Suhrawardī (gest. 1191), die ein Gefühl für die Rolle der Ästhetik in der mittelalterlichen islamischen Philosophie und Mystik vermitteln soll. Es folgen die Besprechung von Aspekten des ästhetischen Erlebens des Korans sowie die Veranschaulichung verschiedener islamischer ästhetischer Theorien und Traditionen der islamischen Kunst samt Kostproben – unterteilt in Musik, bildende Kunst und Architektur. Die Beispiele sollen persönliche Anteilnahme, Mitwirkung und die subjektive Auseinandersetzung mit ästhetischen Prozessen im Islam initiieren, die zu einem Er-Fühlen, Er-Riechen, Er-Schmecken und Er-Leben führen und körperlich-sinnlich und möglicherweise sogar emotional wahrgenommen werden. Die solcherart belegte Koexistenz verschiedener Sinneserfahrungen und -modalitäten, zu denen auch die wissenschaftliche Schulung gehört, spricht gegen eine monolithische Wahrnehmung der Genese der Ästhetik im Islam – und so gilt es, der Vielfalt und Multidimensionalität ästhetischer Kommunikationsformen im Islam aus einer pluralistisch-offenen, intersensorischen, synästhetischen Perspektive Rechnung zu tragen.

AB - Der Beitrag gewährt einen Einblick in die Ästhetik im Islam in Vergangenheit und Gegenwart und bietet Ansätze, wie diese den Studierenden vermittelt werden kann. Er beginnt mit einem Lehrstück, einer allegorischen Erzählung über eine visionäre Erfahrung des iranischen Philosophen und Mystikers Shihāb al-Dīn Suhrawardī (gest. 1191), die ein Gefühl für die Rolle der Ästhetik in der mittelalterlichen islamischen Philosophie und Mystik vermitteln soll. Es folgen die Besprechung von Aspekten des ästhetischen Erlebens des Korans sowie die Veranschaulichung verschiedener islamischer ästhetischer Theorien und Traditionen der islamischen Kunst samt Kostproben – unterteilt in Musik, bildende Kunst und Architektur. Die Beispiele sollen persönliche Anteilnahme, Mitwirkung und die subjektive Auseinandersetzung mit ästhetischen Prozessen im Islam initiieren, die zu einem Er-Fühlen, Er-Riechen, Er-Schmecken und Er-Leben führen und körperlich-sinnlich und möglicherweise sogar emotional wahrgenommen werden. Die solcherart belegte Koexistenz verschiedener Sinneserfahrungen und -modalitäten, zu denen auch die wissenschaftliche Schulung gehört, spricht gegen eine monolithische Wahrnehmung der Genese der Ästhetik im Islam – und so gilt es, der Vielfalt und Multidimensionalität ästhetischer Kommunikationsformen im Islam aus einer pluralistisch-offenen, intersensorischen, synästhetischen Perspektive Rechnung zu tragen.

KW - Aesthetics

KW - Islam

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

SN - 978-3-8471-1366-9

SP - 563

EP - 587

BT - Handbuch Islamische Religionspädagogik

A2 - Aslan, Ednan

PB - Brill | V & R unipress

CY - Wien

ER -

Ästhetik im Islam

Abstract

ÖFOS 2012

Auszeichnungen

Zitationsweisen