Begabungsförderung in der Inklusiven Schule: geht das?

Ilse Schrittesser

Begabungsförderung in der Inklusiven Schule: geht das?

Ilse Schrittesser

Institut für Lehrer*innenbildung

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Originalsprache	Deutsch
Titel	Inklusive Schule und Schulentwicklung
Untertitel	Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz
Redakteure*innen	Katharina Resch, Katharina-Theresa Lindner, Bettina Streese, Michelle Proyer, Susanne Schwab
Erscheinungsort	Münster
Herausgeber (Verlag)	Waxmann Verlag
Seiten	147-154
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2021

Publikationsreihe

Reihe	Beiträge zur Bildungsforschung - Publikationsreihe der ÖFEB
Band	8

ÖFOS 2012

503025 Schulpädagogik

1 Sammelband

Inklusive Schule und Schulentwicklung: Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. ÖFEB Beiträge zur Bildungsforschung. Band 8.
Resch, K., Lindner, K-T., Streese, B., Proyer, M. & Schwab, S., 30 Apr. 2021, Münster: Waxmann Verlag.
Veröffentlichungen: Buch › Sammelband › Peer Reviewed

Zitationsweisen

Schrittesser, I. (2021). Begabungsförderung in der Inklusiven Schule: geht das? in K. Resch, K-T. Lindner, B. Streese, M. Proyer, & S. Schwab (Hrsg.), Inklusive Schule und Schulentwicklung: Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz (S. 147-154). Waxmann Verlag. Beiträge zur Bildungsforschung - Publikationsreihe der ÖFEB Band 8

Schrittesser, Ilse. / Begabungsförderung in der Inklusiven Schule: geht das?. Inklusive Schule und Schulentwicklung: Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Hrsg. / Katharina Resch ; Katharina-Theresa Lindner ; Bettina Streese ; Michelle Proyer ; Susanne Schwab. Münster : Waxmann Verlag, 2021. S. 147-154 (Beiträge zur Bildungsforschung - Publikationsreihe der ÖFEB, Band 8).

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Schrittesser, I 2021, Begabungsförderung in der Inklusiven Schule: geht das? in K Resch, K-T Lindner, B Streese, M Proyer & S Schwab (Hrsg.), Inklusive Schule und Schulentwicklung: Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Waxmann Verlag, Münster, Beiträge zur Bildungsforschung - Publikationsreihe der ÖFEB, Bd. 8, S. 147-154.

Begabungsförderung in der Inklusiven Schule: geht das? / Schrittesser, Ilse.

Inklusive Schule und Schulentwicklung: Theoretische Grundlagen, Empirische Befunde und Praxisbeispiele aus Deutschland, Österreich und der Schweiz. Hrsg. / Katharina Resch; Katharina-Theresa Lindner; Bettina Streese; Michelle Proyer; Susanne Schwab. Münster : Waxmann Verlag, 2021. S. 147-154 (Beiträge zur Bildungsforschung - Publikationsreihe der ÖFEB, Band 8).