Blended Learning in der gemeinsamen sozialwissenschaftlichen Studieneingangs- und Orientierungsphase an der Universität Wien

Andrea Payrhuber, Philipp Budka, Claudia Schallert

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	21-24
Fachzeitschrift	Hamburger eLearning-Magazin
Jahrgang	5
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2010

ÖFOS 2012

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