Cross-Age-Peer Tutoring in Physik - Rolle und Lernerfolg

Marianne Korner, Hildegard Urban-Woldron, Martin Hopf

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband

OriginalspracheDeutsch
TitelInquiry-based Learning - Forschendes Lernen
UntertitelGDCP, 33. Jahrestagung in Hannover 2012
Redakteure*innenSascha Bernholt
ErscheinungsortKiel
Herausgeber (Verlag)IPN
Seiten467-469
ISBN (Print)978-3-89088-360-1
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013

ÖFOS 2012

  • 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

Zitationsweisen