Cross-Age Peer Tutoring – Physikunterricht einmal anders

Marianne Korner, Thomas Plotz

Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)9-10
FachzeitschriftPraxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule
Jahrgang2/65
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 März 2016

ÖFOS 2012

  • 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

Zitationsweisen