Das Entwickeln von Urteils- und Handlungsfähigkeit im fächerübergreifenden Unterricht

Michael Schallies, Anneliese Wellensiek, Anja Lembens

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband

Originalsprache	Deutsch
Titel	Lehr- und Lernforschung an der Jahrtausendwende
Untertitel	Theoretische Grundlagen und konkrete Beispiele aus der Forschungspraxis und Fachdidaktik
Redakteure*innen	Claudia Finkbeiner, Gerhard W. Schnaitmann
Erscheinungsort	Donauwörth
Herausgeber (Verlag)	Verlag Ludwig Auer
Seiten	562-583
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2000

ÖFOS 2012

Schallies, Michael ; Wellensiek, Anneliese ; Lembens, Anja. / Das Entwickeln von Urteils- und Handlungsfähigkeit im fächerübergreifenden Unterricht. Lehr- und Lernforschung an der Jahrtausendwende: Theoretische Grundlagen und konkrete Beispiele aus der Forschungspraxis und Fachdidaktik. Hrsg. / Claudia Finkbeiner ; Gerhard W. Schnaitmann. Donauwörth : Verlag Ludwig Auer, 2000. S. 562-583

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Das Entwickeln von Urteils- und Handlungsfähigkeit im fächerübergreifenden Unterricht. / Schallies, Michael; Wellensiek, Anneliese; Lembens, Anja.
Lehr- und Lernforschung an der Jahrtausendwende: Theoretische Grundlagen und konkrete Beispiele aus der Forschungspraxis und Fachdidaktik. Hrsg. / Claudia Finkbeiner; Gerhard W. Schnaitmann. Donauwörth: Verlag Ludwig Auer, 2000. S. 562-583.

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband

TY - CHAP

T1 - Das Entwickeln von Urteils- und Handlungsfähigkeit im fächerübergreifenden Unterricht

AU - Schallies, Michael

AU - Wellensiek, Anneliese

AU - Lembens, Anja

PY - 2000

Y1 - 2000

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

SP - 562

EP - 583

BT - Lehr- und Lernforschung an der Jahrtausendwende

A2 - Finkbeiner, Claudia

A2 - Schnaitmann, Gerhard W.

PB - Verlag Ludwig Auer

CY - Donauwörth

ER -