Dem Widerständigen Raum geben: (Religiöses) Lernen jenseits gesellschaftlicher Einpassung

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer Reviewed

OriginalspracheDeutsch
TitelAnerkennung in religiösen Bildungsprozessen
UntertitelInterdisziplinäre Perspektiven
VerlagV&R unipress, Vienna University Press
Seiten165-176
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2013

Publikationsreihe

ReiheWiener Forum für Theologie und Religionswissenschaft
Band8

ÖFOS 2012

  • 503024 Religionspädagogik

Zitationsweisen