Dialogical engagement is crucial. Challenges, strategies and resources to engage with students and teachers in demanding situations.

Elisabeth Anna Günther; Patrick Koger; Georg Nöhrer

Dialogical engagement is crucial. Challenges, strategies and resources to engage with students and teachers in demanding situations.

Institut für Lehrer*innenbildung

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Sonstiger Konferenzbeitrag

Originalsprache	Deutsch
Publikationsstatus	Veröffentlicht - März 2026
Veranstaltung	European Citizen Science Association: Citizen Science bridging Centre and Periphery - Oulu, Finnland Dauer: 3 März 2026 → 6 März 2026 Konferenznummer: 6 https://www.ecsa2026.ngo/

Konferenz

Konferenz	European Citizen Science Association
Kurztitel	ECSA 2026
Land/Gebiet	Finnland
Ort	Oulu
Zeitraum	3/03/26 → 6/03/26
Internetadresse	https://www.ecsa2026.ngo/

Fördermittel

gefördert vom Bundesministerium für Frauen, Wissenschaft und Forschung, im Rahmen des Sparkling Science Programmes

ÖFOS 2012

503006 Bildungsforschung
509026 Digitalisierungsforschung
509001 Aktionsforschung

Zitationsweisen

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author = "G{\"u}nther, \{Elisabeth Anna\} and Patrick Koger and Georg N{\"o}hrer",

year = "2026",

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note = "European Citizen Science Association : Citizen Science bridging Centre and Periphery, ECSA 2026 ; Conference date: 03-03-2026 Through 06-03-2026",

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TY - CONF

T1 - Dialogical engagement is crucial. Challenges, strategies and resources to engage with students and teachers in demanding situations.

AU - Günther, Elisabeth Anna

AU - Koger, Patrick

AU - Nöhrer, Georg

N1 - Conference code: 6

PY - 2026/3

Y1 - 2026/3

M3 - Sonstiger Konferenzbeitrag

T2 - European Citizen Science Association

Y2 - 3 March 2026 through 6 March 2026

ER -