Die Potenziale einer diskursanalytischen Herangehensweise an öffentliche Kommentare zur #MeToo-Kampagne

Edna Imamovic-Topcic, Zahra Hosseini Khoo, Katharina Meissl

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Originalsprache	Deutsch
Titel	Europa denken, kommunizieren und erfahren
Untertitel	Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung
Redakteure*innen	Eva Vetter, Anke Wegner, Dirk Lange
Erscheinungsort	Frankfurt/M.
Herausgeber (Verlag)	Wochenschau Verlag
Kapitel	V
Seiten	285-301
Auflage	1.
ISBN (elektronisch)	978-3-7344-1279-0
ISBN (Print)	978-3-7344-1278-3
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2021

Reihe	sprache macht gesellschaft

ÖFOS 2012

Imamovic-Topcic, Edna ; Hosseini Khoo, Zahra ; Meissl, Katharina. / Die Potenziale einer diskursanalytischen Herangehensweise an öffentliche Kommentare zur #MeToo-Kampagne. Europa denken, kommunizieren und erfahren: Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung. Hrsg. / Eva Vetter ; Anke Wegner ; Dirk Lange. 1. Aufl. Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, 2021. S. 285-301 (sprache macht gesellschaft).

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Die Potenziale einer diskursanalytischen Herangehensweise an öffentliche Kommentare zur #MeToo-Kampagne. / Imamovic-Topcic, Edna; Hosseini Khoo, Zahra; Meissl, Katharina.
Europa denken, kommunizieren und erfahren: Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung. Hrsg. / Eva Vetter; Anke Wegner; Dirk Lange. 1. Aufl. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2021. S. 285-301 (sprache macht gesellschaft).

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

TY - CHAP

T1 - Die Potenziale einer diskursanalytischen Herangehensweise an öffentliche Kommentare zur #MeToo-Kampagne

AU - Imamovic-Topcic, Edna

AU - Hosseini Khoo, Zahra

AU - Meissl, Katharina

PY - 2021

Y1 - 2021

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

SN - 978-3-7344-1278-3

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EP - 301

BT - Europa denken, kommunizieren und erfahren

A2 - Vetter, Eva

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PB - Wochenschau Verlag

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Imamovic-Topcic E, Hosseini Khoo Z, Meissl K. Die Potenziale einer diskursanalytischen Herangehensweise an öffentliche Kommentare zur #MeToo-Kampagne. in Vetter E, Wegner A, Lange D, Hrsg., Europa denken, kommunizieren und erfahren: Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung. 1. Aufl. Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag. 2021. S. 285-301. (sprache macht gesellschaft).