Die Unwägbakeiten des Lehrens forschend navigieren lernen: Das Innsbrucker Modell West in der LehrerInnenbildung

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Originalsprache	Deutsch
Titel	Best Spirit - Best Practice
Untertitel	Lehramt an österreichischen Universitäten
Redakteure*innen	Ruth Mateur-Berr, Ilse Schrittesser
Erscheinungsort	Wien
Verlag	Wilhelm Braumüller Universitätsverlag
Seiten	259-264
Seitenumfang	5
ISBN (Print)	9783700318057
Publikationsstatus	Veröffentlicht - Nov. 2011

ÖFOS 2012

Best Spirit – Best Practice. Lehramt an österreichischen Universitäten
Schrittesser, I. (Herausgeber*in) & Mateus-Berr, R. (Herausgeber*in), 2011, Wien: Wilhelm Braumüller Universitätsverlag.
Veröffentlichungen: Buch › Sammelband › Peer Reviewed

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Die Unwägbakeiten des Lehrens forschend navigieren lernen: Das Innsbrucker Modell West in der LehrerInnenbildung. / Schrittesser, Ilse; Schratz, Michael; Schwarz, J.
Best Spirit - Best Practice: Lehramt an österreichischen Universitäten. Hrsg. / Ruth Mateur-Berr; Ilse Schrittesser. Wien: Wilhelm Braumüller Universitätsverlag, 2011. S. 259-264.

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TY - CHAP

T1 - Die Unwägbakeiten des Lehrens forschend navigieren lernen

T2 - Das Innsbrucker Modell West in der LehrerInnenbildung

AU - Schrittesser, Ilse

AU - Schratz, Michael

AU - Schwarz, J.

PY - 2011/11

Y1 - 2011/11

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

SN - 9783700318057

SP - 259

EP - 264

BT - Best Spirit - Best Practice

A2 - Mateur-Berr, Ruth

A2 - Schrittesser, Ilse

PB - Wilhelm Braumüller Universitätsverlag

CY - Wien

ER -