Differenzierung und Individualisierung. Individuelle Lernvoraussetzungen als Orientierung für die Unterrichtsplanung

Simone Abels

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	31-35
Fachzeitschrift	Naturwissenschaften im Unterricht / Chemie
Jahrgang	135
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2013

ÖFOS 2012

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