Do No Harm: A commentary on the outrage over a teacher evaluation app

Christine Salmen

    Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel

    OriginalspracheDeutsch
    Seiten (von - bis)14-16
    Seitenumfang3
    FachzeitschriftVoices
    Ausgabenummer274
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2020

    ÖFOS 2012

    • 503006 Bildungsforschung
    • 503025 Schulpädagogik
    • 503002 Angewandte Pädagogik

    Zitationsweisen