Dorothy und die Zauberer der Digitaltechnik Versuch einer kritischen Didakt ik digitaler Bildung. Ein Essay. Medienimpulse

Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer Reviewed

OriginalspracheDeutsch
Seitenumfang16
FachzeitschriftMedienimpulse: Beiträge zur Medienpädagogik
Jahrgang60
Ausgabenummer2
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022

ÖFOS 2012

  • 605007 Digital Humanities
  • 503007 Didaktik

Zitationsweisen