Education as exduction and co-becoming.: Cultivating engaged epistemology and co-creation in a dynamically unfolding world

Education as exduction and co-becoming. Cultivating engaged epistemology and co-creation in a dynamically unfolding world

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Originalsprache	Englisch
Titel	Streifzüge an den Nahtstellen von Medien, Bildung und Philosophie
Herausgeber*innen	K. Rummler
Erscheinungsort	Zurich
Verlag	OAPublishing
Seiten	521-545
Seitenumfang	21
DOIs	https://doi.org/10.21240/978-3-03978-164-5_27
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2026

@inbook{de6e218619834dc5b2596d5a2bf2d2e4,

title = "Education as exduction and co-becoming.: Cultivating engaged epistemology and co-creation in a dynamically unfolding world",

author = "Peschl, \{Markus F.\} and Tobias Kroner",

year = "2026",

doi = "10.21240/978-3-03978-164-5\_27",

language = "English",

pages = "521--545",

editor = "K. Rummler",

booktitle = "Streifz{\"u}ge an den Nahtstellen von Medien, Bildung und Philosophie",

publisher = "OAPublishing",

}

Education as exduction and co-becoming. Cultivating engaged epistemology and co-creation in a dynamically unfolding world. / Peschl, Markus F.; Kroner, Tobias.
Streifzüge an den Nahtstellen von Medien, Bildung und Philosophie. Hrsg. / K. Rummler. Zurich: OAPublishing, 2026. S. 521-545.

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

TY - CHAP

T1 - Education as exduction and co-becoming.

T2 - Cultivating engaged epistemology and co-creation in a dynamically unfolding world

AU - Peschl, Markus F.

AU - Kroner, Tobias

PY - 2026

Y1 - 2026

U2 - 10.21240/978-3-03978-164-5_27

DO - 10.21240/978-3-03978-164-5_27

M3 - Chapter

SP - 521

EP - 545

BT - Streifzüge an den Nahtstellen von Medien, Bildung und Philosophie

A2 - Rummler, K.

PB - OAPublishing

CY - Zurich

ER -