Entwicklung eines komplexen dreistufigen Evaluationsdesigns unter schwierigen Rahmenbedingungen: Die Evaluation von Notebook-Klassen

Vera Popper, Christiane Spiel

    Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer Reviewed

    OriginalspracheDeutsch
    Seiten (von - bis)7-28
    Seitenumfang22
    FachzeitschriftZeitschrift für Evaluation
    Jahrgang9
    Ausgabenummer1
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2010

    ÖFOS 2012

    • 5010 Psychologie

    Zitationsweisen