Forschungsbericht: Testtheoretische Analyse des Lese-Kompetenztests (8. Schulstufe) gemäß Bildungsstandards (Phase 2: 2007)

Christine Hohensinn, Manuel Reif, Klaus D. Kubinger, Philipp Sonnleitner, Lale Khorramdel, Martina Frebort

Veröffentlichungen: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges

Originalsprache	Deutsch
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2008

Reihe	Forschungsberichte der Test- und Beratungsstelle des Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik
Band	8

ÖFOS 2012

@misc{77f38ca8c30e4ef6a3d62c0789c41403,

title = "Forschungsbericht: Testtheoretische Analyse des Lese-Kompetenztests (8. Schulstufe) gem{\"a}{\ss} Bildungsstandards (Phase 2: 2007)",

author = "Christine Hohensinn and Manuel Reif and Kubinger, {Klaus D.} and Philipp Sonnleitner and Lale Khorramdel and Martina Frebort",

year = "2008",

language = "Deutsch",

series = "Forschungsberichte der Test- und Beratungsstelle des Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik",

publisher = "Fakult{\"a}t f{\"u}r Psychologie, Universit{\"a}t Wien",

type = "Other",

}

Forschungsbericht: Testtheoretische Analyse des Lese-Kompetenztests (8. Schulstufe) gemäß Bildungsstandards (Phase 2: 2007). / Hohensinn, Christine; Reif, Manuel ; Kubinger, Klaus D. et al.
2008Forschungsbericht. (Forschungsberichte der Test- und Beratungsstelle des Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik, Band 8).

Veröffentlichungen: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges

TY - GEN

T1 - Forschungsbericht: Testtheoretische Analyse des Lese-Kompetenztests (8. Schulstufe) gemäß Bildungsstandards (Phase 2: 2007)

AU - Hohensinn, Christine

AU - Reif, Manuel

AU - Kubinger, Klaus D.

AU - Sonnleitner, Philipp

AU - Khorramdel, Lale

AU - Frebort, Martina

PY - 2008

Y1 - 2008

M3 - Sonstiges

T3 - Forschungsberichte der Test- und Beratungsstelle des Arbeitsbereich Psychologische Diagnostik

ER -