Abstract
Im einleitenden Artikel diskutiert Martin Rothgangel unter Rückgriff auf die Wurzeln des Begriffs im US-amerikanischen Protestantismus verschiedene Bedeutungen von religiösem Fundamentalismus und zeigt charakteristische Gemeinsamkeiten auf, wobei er besonders auf die Irrtumslosigkeit der Schrift eingeht. Er stellt theologische Herausforderungen des Fundamentalismus dar und entwickelt Vorstellungen, wie im Bildungsbereich mit diesen Herausforderungen umgegangen werden kann.« (Aus dem Vorwort von Peter Müller)
Originalsprache | Deutsch |
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Seiten (von - bis) | 114-127 |
Seitenumfang | 14 |
Fachzeitschrift | Glaube und Lernen |
Jahrgang | 2/2015 |
Ausgabenummer | 1 |
DOIs | |
Publikationsstatus | Veröffentlicht - 2018 |
ÖFOS 2012
- 603219 Praktische Theologie
Schlagwörter
- Fundamentalismus