Gesellschaftskritik als Unterrichtsziel: Fächerübergreifende Überlegungen zu einer historisch-literarischen Didaktik

Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)67-75
Seitenumfang9
FachzeitschriftIde Informationen zur Deutschdidaktik: Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule
Jahrgang1
Ausgabenummer48
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2024

ÖFOS 2012

  • 503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften
  • 503033 Politische Bildung

Schlagwörter

  • Literaturdidaktik
  • Geschichtsdidaktik
  • Subjektorientierung
  • konzeptuelles Lernen
  • Freiheit

Zitationsweisen