Gleich und gleich gesellt sich gern. Forschendes Lernen zum Basiskonzept Struktur-Eigenschafts-Beziehungen am Beispiel einer 2-Phasen-Haarkur.

Jennifer Dachauer; Rosina Steininger

Gleich und gleich gesellt sich gern. Forschendes Lernen zum Basiskonzept Struktur-Eigenschafts-Beziehungen am Beispiel einer 2-Phasen-Haarkur.

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	14-18
Fachzeitschrift	Chemie & Schule
Jahrgang	39
Ausgabenummer	2
Publikationsstatus	Veröffentlicht - Aug. 2024

ÖFOS 2012

503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

Zitationsweisen

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issn = "1026-5031",

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