Herausforderungen und Potentiale des „Computational Empowerment“ in der Lehrer*innenbildung

Veröffentlichungen: Beitrag zu KonferenzSonstiger KonferenzbeitragPeer Reviewed

OriginalspracheDeutsch
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2022
VeranstaltungÖFEB-Kongress 2022 - PH Steiermark und KPH Graz, Graz, Österreich
Dauer: 20 Sep. 202223 Sep. 2022

Konferenz

KonferenzÖFEB-Kongress 2022
Land/GebietÖsterreich
OrtGraz
Zeitraum20/09/2223/09/22

ÖFOS 2012

  • 509026 Digitalisierungsforschung
  • 503032 Lehr- und Lernforschung

Zitationsweisen