Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

Lutz-Helmut Schön; Susanne Lesk

Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

Lutz-Helmut Schön, Susanne Lesk

Institut für Lehrer*innenbildung

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Konferenzband › Peer Reviewed

Originalsprache	Deutsch
Titel	„Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung
Untertitel	Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018
Erscheinungsort	Berlin
Herausgeber (Verlag)	Logos Verlag
Seiten	7-11
ISBN (Print)	978-3-8325-5012-7
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2019

Publikationsreihe

Reihe	Phänomenologie in der Naturwissenschaft
Band	14

ÖFOS 2012

503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften
503024 Religionspädagogik
503029 Sprachlehrforschung
503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften

Schlagwörter

Mathematikdidaktik
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Fremdsprachendidaktik
Geschichtsdidaktik
Religionsdidaktik
Deutschdidaktik, Inklusion, Gender

Andere Dateien und Links

https://www.logos-verlag.de/cgi-bin/engbuchmid?isbn=5012&lng=deu&id=

Symposium: Retten uns die Phänomene?
Susanne Lesk (Mitarbeiter*in), Lutz-Helmut Schön (Organisator*in) & Lisa Tragbar (Mitarbeiter*in)
28 Feb. 2018 → 1 März 2018
Aktivität: Wissenschaftliche Veranstaltungen › Organisation von ...

Zitationsweisen

Schön, Lutz-Helmut ; Lesk, Susanne. / Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Berlin : Logos Verlag, 2019. S. 7-11 (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Band 14).

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Schön, L-H & Lesk, S 2019, Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. in „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Logos Verlag, Berlin, Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Bd. 14, S. 7-11.

Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. / Schön, Lutz-Helmut; Lesk, Susanne.
„Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Berlin: Logos Verlag, 2019. S. 7-11 (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Band 14).

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Konferenzband › Peer Reviewed

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T1 - Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

AU - Schön, Lutz-Helmut

AU - Lesk, Susanne

PY - 2019

Y1 - 2019

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M3 - Beitrag in Konferenzband

SN - 978-3-8325-5012-7

T3 - Phänomenologie in der Naturwissenschaft

SP - 7

EP - 11

BT - „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

PB - Logos Verlag

CY - Berlin

ER -

Schön LH, Lesk S. Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung. in „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung: Symposium an der Universität Wien, Zentrum für LehrerInnenbildung, Februar 2018. Berlin: Logos Verlag. 2019. S. 7-11. (Phänomenologie in der Naturwissenschaft, Band 14).

Idee und Zielsetzung des Symposiums: „Retten uns die Phänomene?“ – Lehren und Lernen im Zeitalter der Digitalisierung

Publikationsreihe

ÖFOS 2012

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Aktivitäten

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