Identifying children who may be cognitively gifted: the gap between practical demands and scientific supply.

Stefana Holocher-Ertl, Klaus D. Kubinger, Christine Hohensinn

    Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer Reviewed

    OriginalspracheEnglisch
    Seiten (von - bis)97-111
    Seitenumfang15
    FachzeitschriftPsychology Science Quarterly
    Jahrgang50
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2008

    ÖFOS 2012

    • 501 Psychologie

    Zitationsweisen