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Implementierung von Aspekten Forschenden Lernens in den Chemieunterricht der Sekundarstufe II

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband

OriginalspracheDeutsch
TitelQualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht - normative und empirische Dimensionen
UntertitelGesellschaft für Didakik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Regensburg 2017
Redakteure*innenChristian Maurer
ErscheinungsortRegensburg
Seiten70-73
Band38
PublikationsstatusVeröffentlicht - Feb. 2018

ÖFOS 2012

  • 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

Zitationsweisen