In-Bezug-Setzung von Selbst, Werk und anderen. Zur Herausbildung ästhetischer Urteilsfähigkeit in der wahr-nehmungsorientierten Auseinandersetzung mit Originalen

Evi Agostini; Agnes Bube

In-Bezug-Setzung von Selbst, Werk und anderen. Zur Herausbildung ästhetischer Urteilsfähigkeit in der wahr-nehmungsorientierten Auseinandersetzung mit Originalen

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	1
Seitenumfang	16
Fachzeitschrift	Art education research
Jahrgang	15
Ausgabenummer	28
Publikationsstatus	Veröffentlicht - Aug. 2025

ÖFOS 2012

503019 Kunstpädagogik
503018 Hochschuldidaktik
603112 Phänomenologie

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Zitationsweisen

Agostini, E., & Bube, A. (2025). In-Bezug-Setzung von Selbst, Werk und anderen. Zur Herausbildung ästhetischer Urteilsfähigkeit in der wahr-nehmungsorientierten Auseinandersetzung mit Originalen. Art education research, 15(28), 1. https://sfkp.ch/rendered/pdf/in-bezug-setzung-von-selbst-werk-und-anderen-zur-herausbildung-asthetischer-urteilsfahigkeit-in-der-wahrnehmungsorientierten-auseinandersetzung-mit-originalen-de-published.pdf

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Agostini, E & Bube, A 2025, 'In-Bezug-Setzung von Selbst, Werk und anderen. Zur Herausbildung ästhetischer Urteilsfähigkeit in der wahr-nehmungsorientierten Auseinandersetzung mit Originalen', Art education research, Jg. 15, Nr. 28, S. 1. <https://sfkp.ch/rendered/pdf/in-bezug-setzung-von-selbst-werk-und-anderen-zur-herausbildung-asthetischer-urteilsfahigkeit-in-der-wahrnehmungsorientierten-auseinandersetzung-mit-originalen-de-published.pdf>