Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia. A Comparative Analysis

Christoph Wolf; Sarah Straub; Dirk Lange

doi:10.1007/978-3-658-45757-0_25

Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia. A Comparative Analysis

Christoph Wolf
, Sarah Straub
, Dirk Lange

Institut für Lehrer*innenbildung

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Originalsprache	Englisch
Titel	Inclusive Citizenship
Untertitel	Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung
Redakteure*innen	Steve Kenner, Malte Kleinschmidt, Dirk Lange, Frank Reichert, Christiane Schröder
Erscheinungsort	Wiesbaden
Verlag	Springer VS
Seiten	389-397
ISBN (elektronisch)	978-3-658-45757-0
ISBN (Print)	978-3-658-45756-3
DOIs	https://doi.org/10.1007/978-3-658-45757-0_25
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2025

Publikationsreihe

Reihe	Citizenship - Studien zur politischen Bildung
ISSN	2662-852X

ÖFOS 2012

503033 Politische Bildung

Zugriff auf Dokument

10.1007/978-3-658-45757-0_25

Inclusive Citizenship Education in Teacher Education through Interaction and Active Relationship Building
Straub, S., 2025, Inclusive Citizenship: Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung. Kenner, S., Kleinschmidt, M., Lange, D., Reichert, F. & Schröder, C. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer VS, S. 413-422 (Citizenship - Studien zur politischen Bildung).
Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Open Access

Zitationsweisen

Wolf, C., Straub, S., & Lange, D. (2025). Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia. A Comparative Analysis. in S. Kenner, M. Kleinschmidt, D. Lange, F. Reichert, & C. Schröder (Hrsg.), Inclusive Citizenship: Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung (S. 389-397). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-45757-0_25

Wolf, Christoph ; Straub, Sarah ; Lange, Dirk. / Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia. A Comparative Analysis. Inclusive Citizenship: Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung. Hrsg. / Steve Kenner ; Malte Kleinschmidt ; Dirk Lange ; Frank Reichert ; Christiane Schröder. Wiesbaden : Springer VS, 2025. S. 389-397 (Citizenship - Studien zur politischen Bildung).

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Inclusive Citizenship: Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung. Hrsg. / Steve Kenner; Malte Kleinschmidt; Dirk Lange; Frank Reichert; Christiane Schröder. Wiesbaden: Springer VS, 2025. S. 389-397 (Citizenship - Studien zur politischen Bildung).

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

TY - CHAP

T1 - Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia. A Comparative Analysis

AU - Wolf, Christoph

AU - Straub, Sarah

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PY - 2025

Y1 - 2025

U2 - 10.1007/978-3-658-45757-0_25

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M3 - Chapter

SN - 978-3-658-45756-3

T3 - Citizenship - Studien zur politischen Bildung

SP - 389

EP - 397

BT - Inclusive Citizenship

A2 - Kenner, Steve

A2 - Kleinschmidt, Malte

A2 - Lange, Dirk

A2 - Reichert, Frank

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PB - Springer VS

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Wolf C, Straub S , Lange D. Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia. A Comparative Analysis. in Kenner S, Kleinschmidt M, Lange D, Reichert F, Schröder C, Hrsg., Inclusive Citizenship: Interdisziplinäre Perspektiven auf Bürgerschaft und politische Bildung. Wiesbaden: Springer VS. 2025. S. 389-397. (Citizenship - Studien zur politischen Bildung). doi: 10.1007/978-3-658-45757-0_25

Inclusive Citizenship Education in Germany, Austria and Australia. A Comparative Analysis

Publikationsreihe

ÖFOS 2012

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