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Involving Students in Research on the Use and Construction of Concept Cartoons for Chemistry Classes

    Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Konferenzband

    OriginalspracheEnglisch
    TitelEBook Proceedings of the ESERA 2011 CONFERENCE. Science Learning and Citizenship
    VerlagUnknown publisher
    Seiten111-117
    Seitenumfang7
    PublikationsstatusVeröffentlicht - 2012

    ÖFOS 2012

    • 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

    Zitationsweisen