Künstliche Intelligenz: Grundlagen für das Handeln in der Hochschullehre. Ergebnisse der Arbeitsgruppe „Künstliche Intelligenz: Essenzielle Kompetenzen an Hochschulen

Von Dezember 2023 bis Dezember 2024 hat sich die AG „Künstliche Intelligenz: Essenzielle Kompetenzen an Hochschulen“ mit diesen Fragestellungen beschäftigt. Dabei ging die Zielsetzung der Arbeitsgruppe über praktische Anwendungshinweise, Handlungsempfehlungen oder Praxisbeispiele zu einzelnen, aktuellen Applikationen wie etwa ChatGPT hinaus, da sich diese angesichts der Dynamik und der zu erwartenden Vielfalt der Entwicklungen in diesem Bearbeitungsformat schnell zu überleben drohen.
Vielmehr ging es im Rahmen klassischer Think-Tank Arbeit um eine grundsätzliche Auseinandersetzung mit der Frage, wie an den Hochschulen ein kompetenter, reflektierter und wissenschaftlich fundierter Umgang mit KI institutionell verankert und konkret implementiert werden kann. Ziel dieser Betrachtungen sollte die Ermittlung essentieller Kompetenzen im Umgang mit KI für Hochschulangehörige auf allen Ebenen sein.