Kompetenzorientierung im Unterricht

Paul Geiss

Kompetenzorientierung im Unterricht

Institut für Philosophie

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband

Originalsprache	Deutsch
Titel	Ethik/Philosophie Didaktik
Untertitel	Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Redakteure*innen	Barbara Brüning
Erscheinungsort	Berlin
Herausgeber (Verlag)	Cornelsen
Seiten	39-48
Seitenumfang	10
ISBN (Print)	978-3-589-15027-4
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2016

ÖFOS 2012

503011 Fachdidaktik Geisteswissenschaften
603113 Philosophie

Schlagwörter

Philosophiedidaktik
Kompetenzorientierung
Ethikunterricht
Philosophieunterricht

Zitationsweisen

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TY - CHAP

T1 - Kompetenzorientierung im Unterricht

AU - Geiss, Paul

PY - 2016

Y1 - 2016

KW - Philosophiedidaktik

KW - Kompetenzorientierung

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KW - Philosophieunterricht

KW - Philosophy Education

KW - Competence Orientation

KW - Teaching of Ethics

KW - Teaching of Philosophy

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

SN - 978-3-589-15027-4

SP - 39

EP - 48

BT - Ethik/Philosophie Didaktik

A2 - Brüning, Barbara

PB - Cornelsen

CY - Berlin

ER -