Lehrpersonen und Mobbing - Erkennen und Handeln - Erste Ergebnisse aus einer qualitativen Studie in Österreich

Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikel

OriginalspracheDeutsch
Seiten (von - bis)42-44
FachzeitschriftSchulverwaltung aktuell
Ausgabenummer2
PublikationsstatusVeröffentlicht - Feb. 2021

ÖFOS 2012

  • 503025 Schulpädagogik

Zitationsweisen