Lernen unter COVID-19-Bedingungen – Onlinebefragung zur Situation Lernender in Österreich zu mehreren Messzeitpunkten von April bis Juni 2020

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer Reviewed

OriginalspracheDeutsch
TitelCOVID-19 und Bildung. Studien und Perspektiven.
Redakteure*innenStephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider
Herausgeber (Verlag)Waxmann Verlag
Seiten243-264
ISBN (elektronisch)978-3-8309-9636-1
ISBN (Print)978-3-8309-4636-6
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2023

ÖFOS 2012

  • 501016 Pädagogische Psychologie

Zitationsweisen