Open Science, but Correctly! Lessons from the Heinsberg Study

Nate Breznau; Katja Mayer; Caroline Fischer; Johanna Havemann; Tamara Heck; Isabella Peters; Philipp Schrögel; Hans Henning Stutz

doi:10.31222/osf.io/axy84

Open Science, but Correctly! Lessons from the Heinsberg Study

Nate Breznau, Katja Mayer, Caroline Fischer, Johanna Havemann, Tamara Heck, Isabella Peters, Philipp Schrögel, Hans Henning Stutz

Institut für Wissenschafts- und Technikforschung

Veröffentlichungen: Sonstige Veröffentlichung › Sonstiges

Originalsprache	Englisch
DOIs	https://doi.org/10.31222/osf.io/axy84 https://doi.org/10.31222/osf.io/axy84
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 14 Juli 2020

ÖFOS 2012

509017 Wissenschaftsforschung
303007 Epidemiologie

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10.31222/osf.io/axy84
10.31222/osf.io/axy84Lizenz: CC BY 4.0

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TY - GEN

T1 - Open Science, but Correctly! Lessons from the Heinsberg Study

AU - Breznau, Nate

AU - Mayer, Katja

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AU - Stutz, Hans Henning

PY - 2020/7/14

Y1 - 2020/7/14

KW - COVID-19

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UR - https://doi.org/10.31222/osf.io/axy84

U2 - 10.31222/osf.io/axy84

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M3 - Other

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