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Pädagogik der Leiblichkeit? Leibphänomenologische und praxistheoretische Perspektiven auf leibliche Erfahrungsvollzüge im Hinblick auf eine pädagogische Phänomenologie des Leibes

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/SammelbandPeer Reviewed

OriginalspracheDeutsch
TitelLeib - Leiblichkeit - Embodiment
UntertitelPädagogische Perspektiven auf eine Phänomenologie des Leibes
Redakteure*innenMalte Brinkmann, Johannes Türstig, Martin Weber-Spanknebel
ErscheinungsortWiesbaden
VerlagSpringer VS
Seiten197-226
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2019

ÖFOS 2012

  • 503006 Bildungsforschung

Zitationsweisen