Praxisrelevanz der Hochschullehre durch den Service-Learning-Ansatz und andere praxisorientierte Methoden stärken

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband

OriginalspracheDeutsch
TitelRigour and Relevance: Hochschulforschung im Spannungsfeld zwischen Methodenstrenge und Praxisrelevanz.
UntertitelStudienreihe Hochschulforschung Österreich
Redakteure*innenAttila Pausits, Regina Aichinger, Martin Unger, Magdalena Fellner, Biance Thaler
ErscheinungsortMünster
Herausgeber (Verlag)Waxmann Verlag
Seiten131-144
PublikationsstatusVeröffentlicht - 1 Okt. 2021

ÖFOS 2012

  • 503018 Hochschuldidaktik

Schlagwörter

  • Hochschulforschung

Zitationsweisen