Professionalisierung für mehrsprachige Klassen: Einfluss von Service-Learning auf Sichtweisen und Emotionen von Lehramtsstudierenden

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• 2018

  Der UniClub - Lernraum für Jugendliche mit Fluchterfahrung und Lehramtsstudierende

  Vetter, E., Lhotzky-Willnauer, R., Marzoch, D., Kugler, I. & Atanasoska, T., 2018, in: Erziehung und Unterricht: österreichische pädagogische Zeitschrift. 2018, 7&8, S. 609-619 11 S.

  Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel