Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln

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• 2022

  Professionelle Handlungskompetenz für mehrsprachig-sprachbewussten Unterricht entwickeln: Educational Design Research-Projekt zur Entwicklung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudierenden aller Fächer für die sprachliche Dimension von Unterricht

  Weger, D., 2022, (Unveröffentlicht) 377 S.

  Veröffentlichungen: Buch › Peer Reviewed