Rezension von: Barbara Fageth: Pädagogischer Takt in der Elementarpädagogik. Problemgeschichtliche Rekonstruktion und empirische Konkretisierung.

Evi Agostini

Rezension von: Barbara Fageth: Pädagogischer Takt in der Elementarpädagogik. Problemgeschichtliche Rekonstruktion und empirische Konkretisierung.

Evi Agostini

Veröffentlichungen: Anderer Beitrag in Periodikum › Rezension

Originalsprache	Deutsch
Seiten	414
Seitenumfang	418
Band	3
Nummer	99
Fachbuch	Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik
Verlag	Brill
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2023

ÖFOS 2012

503001 Allgemeine Pädagogik
503002 Angewandte Pädagogik

Zugriff auf Dokument

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T1 - Rezension von: Barbara Fageth: Pädagogischer Takt in der Elementarpädagogik. Problemgeschichtliche Rekonstruktion und empirische Konkretisierung.

AU - Agostini, Evi

PY - 2023

Y1 - 2023

M3 - Rezension

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VL - 3

SP - 414

JO - Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

JF - Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik

PB - Brill

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