Social support in transitioning from training to the workplace:  A social network perspective

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

Originalsprache	Englisch
Titel	Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter
Redakteure*innen	Helga Fasching, Lena Ableidinger
Erscheinungsort	Bad Heilbrunn
Verlag	Verlag Julius Klinkhardt
Seiten	209-218
Seitenumfang	10
ISBN (Print)	978-3-7815-5737-6
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2019

ÖFOS 2012

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Froehlich, D & Gegenfurtner, A 2019, Social support in transitioning from training to the workplace: A social network perspective. in H Fasching & L Ableidinger (Hrsg.), Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter . Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, S. 209-218. <http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-168732>

Social support in transitioning from training to the workplace: A social network perspective. / Froehlich, Dominik; Gegenfurtner, Andreas.
Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter . Hrsg. / Helga Fasching; Lena Ableidinger. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. S. 209-218.

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband › Peer Reviewed

TY - CHAP

T1 - Social support in transitioning from training to the workplace

T2 - A social network perspective

AU - Froehlich, Dominik

AU - Gegenfurtner, Andreas

PY - 2019

Y1 - 2019

M3 - Chapter

SN - 978-3-7815-5737-6

SP - 209

EP - 218

BT - Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter

A2 - Fasching, Helga

A2 - Ableidinger, Lena

PB - Verlag Julius Klinkhardt

CY - Bad Heilbrunn

ER -