Stereotype threat predicts lower social approach motivation of students with migration background in Norway via a reduced sense of belonging.

Laura Fröhlich; Sarah E. Martiny; Jana Nikitin; L. G. Brokjob

Stereotype threat predicts lower social approach motivation of students with migration background in Norway via a reduced sense of belonging.

Laura Fröhlich
, Sarah E. Martiny
, Jana Nikitin
, L. G. Brokjob

Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper › Peer Reviewed

Originalsprache	Englisch
Publikationsstatus	Veröffentlicht - März 2022
Veranstaltung	9. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) - Bamberg, Deutschland Dauer: 9 März 2022 → 11 März 2022

Konferenz

Konferenz	9. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)
Land/Gebiet	Deutschland
Ort	Bamberg
Zeitraum	9/03/22 → 11/03/22

ÖFOS 2012

501005 Entwicklungspsychologie

Zitationsweisen

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Stereotype threat predicts lower social approach motivation of students with migration background in Norway via a reduced sense of belonging. / Fröhlich, Laura; Martiny, Sarah E.; Nikitin, Jana et al.
2022. Beitrag in 9. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Bamberg, Deutschland.

Veröffentlichungen: Beitrag zu Konferenz › Paper › Peer Reviewed

TY - CONF

T1 - Stereotype threat predicts lower social approach motivation of students with migration background in Norway via a reduced sense of belonging.

AU - Fröhlich, Laura

AU - Martiny, Sarah E.

AU - Nikitin, Jana

AU - Brokjob, L. G.

PY - 2022/3

Y1 - 2022/3

M3 - Paper

T2 - 9. Kongress der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)

Y2 - 9 March 2022 through 11 March 2022

ER -