Verso un approccio integrato alle transizioni scuola-lavoro: un confronto tra Italia e Austria

Veröffentlichungen: Beitrag in FachzeitschriftArtikelPeer Reviewed

Titel in ÜbersetzungTowards an integrated approach to school-to-work transitions: a comparison between Italy and Austria
OriginalspracheItalienisch
Seiten (von - bis)29-57
Seitenumfang28
FachzeitschriftQuaderni di Sociologia
Jahrgang84
AusgabenummerLXIV
DOIs
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2021

ÖFOS 2012

  • 506014 Vergleichende Politikwissenschaft
  • 506010 Politikfeldanalyse

Zitationsweisen