Vorstellung des Studienreformforums: Bisherige Arbeit und aktuelle Beiträge

Ahmad Aljanazrah; Alexander Altland; Janice Bode; Stefan Brackertz; André Bresges; Michael Buchhold; Sascha Delitzscher; Franziska Egbers; Thomas Friedrich; Jeanette Gehlert; Philipp Jaeger; Daniela Kern-Michler; Fabian Kruse; Manuel Längle; Amr El Miniawy; Franz-Josef Schmitt; Thilo Schönnemann; Stephanie Wagner; Wanda Witte; Jörn Weißenborn

Vorstellung des Studienreformforums: Bisherige Arbeit und aktuelle Beiträge

Ahmad Aljanazrah, Alexander Altland, Janice Bode, Stefan Brackertz, André Bresges, Michael Buchhold, Sascha Delitzscher, Franziska Egbers, Thomas Friedrich, Jeanette Gehlert, Philipp Jaeger, Daniela Kern-Michler, Fabian Kruse, Manuel Längle, Amr El Miniawy, Franz-Josef Schmitt, Thilo Schönnemann, Stephanie Wagner, Wanda Witte, Jörn Weißenborn

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Meeting Abstract/Conference Paper

Abstract

Das Studienreform-Forum befasst sich einerseits mit der systematischen Dokumentation konkreter Studienreformen und Studienreform-Vorhaben, andererseits mit Grundsatzfragen der Studienreform. Beides zusammen bildet die Grundlage zur Weiterentwicklung von Studiengängen.
Im Jahr 2020 hat das Studienreform-Forum erneut zur Einsendung von Beiträgen zu diesen Fragen aufgerufen. Angesichts der Pandemie wurde dieser Aufruf verlängert und parallel eine Initiative zur Dokumentation und Auswertung der Lehre unter Pandemiebedingungen gestartet, deren Ergebnisse mittelfristig mit den übrigen Beiträgen in Bezug gesetzt werden sollen.
Dieser Artikel dokumentiert die auf den Call for Papers eingesandten Beiträge.

Titel in Übersetzung	Presentation of the Study Reform Forum: Previous work and current contributions
Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	501-516
Seitenumfang	16
Fachzeitschrift	PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung
Jahrgang	2021
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2021
Veranstaltung	DPG-Frühjahrstagung - Didaktik der Physik 2021 - online, Deutschland Dauer: 22 März 2021 → 24 März 2021

ÖFOS 2012

503018 Hochschuldidaktik
503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften
503007 Didaktik

Zugriff auf Dokument

http://phydid.physik.fu-berlin.de/index.php/phydid-b/article/view/1180/1261Lizenz: Nicht angegeben

Zitationsweisen

Aljanazrah, A., Altland, A., Bode, J., Brackertz, S., Bresges, A., Buchhold, M., Delitzscher, S., Egbers, F., Friedrich, T., Gehlert, J., Jaeger, P., Kern-Michler, D., Kruse, F., Längle, M., El Miniawy, A., Schmitt, F.-J., Schönnemann, T., Wagner, S., Witte, W., & Weißenborn, J. (2021). Vorstellung des Studienreformforums: Bisherige Arbeit und aktuelle Beiträge. PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2021, 501-516. http://phydid.physik.fu-berlin.de/index.php/phydid-b/article/view/1180/1261

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TY - JOUR

T1 - Vorstellung des Studienreformforums: Bisherige Arbeit und aktuelle Beiträge

AU - Aljanazrah, Ahmad

AU - Altland, Alexander

AU - Bode, Janice

AU - Brackertz, Stefan

AU - Bresges, André

AU - Buchhold, Michael

AU - Delitzscher, Sascha

AU - Egbers, Franziska

AU - Friedrich, Thomas

AU - Gehlert, Jeanette

AU - Jaeger, Philipp

AU - Kern-Michler, Daniela

AU - Kruse, Fabian

AU - Längle, Manuel

AU - El Miniawy, Amr

AU - Schmitt, Franz-Josef

AU - Schönnemann, Thilo

AU - Wagner, Stephanie

AU - Witte, Wanda

AU - Weißenborn, Jörn

PY - 2021

Y1 - 2021

N2 - Das Studienreform-Forum befasst sich einerseits mit der systematischen Dokumentation konkreter Studienreformen und Studienreform-Vorhaben, andererseits mit Grundsatzfragen der Studienreform. Beides zusammen bildet die Grundlage zur Weiterentwicklung von Studiengängen. Im Jahr 2020 hat das Studienreform-Forum erneut zur Einsendung von Beiträgen zu diesen Fragen aufgerufen. Angesichts der Pandemie wurde dieser Aufruf verlängert und parallel eine Initiative zur Dokumentation und Auswertung der Lehre unter Pandemiebedingungen gestartet, deren Ergebnisse mittelfristig mit den übrigen Beiträgen in Bezug gesetzt werden sollen. Dieser Artikel dokumentiert die auf den Call for Papers eingesandten Beiträge.

AB - Das Studienreform-Forum befasst sich einerseits mit der systematischen Dokumentation konkreter Studienreformen und Studienreform-Vorhaben, andererseits mit Grundsatzfragen der Studienreform. Beides zusammen bildet die Grundlage zur Weiterentwicklung von Studiengängen. Im Jahr 2020 hat das Studienreform-Forum erneut zur Einsendung von Beiträgen zu diesen Fragen aufgerufen. Angesichts der Pandemie wurde dieser Aufruf verlängert und parallel eine Initiative zur Dokumentation und Auswertung der Lehre unter Pandemiebedingungen gestartet, deren Ergebnisse mittelfristig mit den übrigen Beiträgen in Bezug gesetzt werden sollen. Dieser Artikel dokumentiert die auf den Call for Papers eingesandten Beiträge.

M3 - Meeting Abstract/Conference Paper

SN - 2191-379X

VL - 2021

SP - 501

EP - 516

JO - PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung

JF - PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung

T2 - DPG-Frühjahrstagung - Didaktik der Physik 2021

Y2 - 22 March 2021 through 24 March 2021

ER -