Was haben "Koalitionsabkommen" und  "jugendliche Draufgänger" miteinander zu tun? - Klassifizieren von spieltheoretischen Situationen.

Petra Hauer-Typpelt; Christoph Ableitinger

Was haben "Koalitionsabkommen" und "jugendliche Draufgänger" miteinander zu tun? - Klassifizieren von spieltheoretischen Situationen.

Petra Hauer-Typpelt, Christoph Ableitinger

Institut für Mathematik

Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed

Originalsprache	Deutsch
Seiten (von - bis)	1-21
Seitenumfang	21
Fachzeitschrift	ISTRON: Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht
Jahrgang	16
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2011

ÖFOS 2012

101017 Spieltheorie
503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften

Zitationsweisen

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TY - JOUR

T1 - Was haben "Koalitionsabkommen" und "jugendliche Draufgänger" miteinander zu tun? - Klassifizieren von spieltheoretischen Situationen.

AU - Hauer-Typpelt, Petra

AU - Ableitinger, Christoph

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - Artikel

VL - 16

SP - 1

EP - 21

JO - ISTRON: Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht

JF - ISTRON: Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht

ER -