Was Schüler/innen mit dem Begriff 'Strahlung' verbinden - Empirische Befunde aus einer Analyse von Kinderzeichnungen.

Susanne Neumann

Veröffentlichungen: Beitrag in Buch › Beitrag in Buch/Sammelband

Originalsprache	Deutsch
Titel	Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie
Herausgeber (Verlag)	Unknown publisher
Publikationsstatus	Veröffentlicht - 2011

ÖFOS 2012

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T1 - Was Schüler/innen mit dem Begriff 'Strahlung' verbinden - Empirische Befunde aus einer Analyse von Kinderzeichnungen.

AU - Neumann, Susanne

N1 - Host publication data : Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie

PY - 2011

Y1 - 2011

M3 - Beitrag in Buch/Sammelband

BT - Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie

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