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Who gets lost? How digital academic reading impacts equal opportunity in higher education
Axel Kuhn (Korresp. Autor*in), Annika Schwabe, Hajo Boomgaarden, Lukas Brandl, Günther Stocker, Gerhard Lauer, Ina Brendel-Kepser, Marion Krause-Wolters
Veröffentlichungen: Beitrag in Fachzeitschrift › Artikel › Peer Reviewed