Zur Qualität von Eingewöhnung als Thema der Transitionsforschung. Theoretische Grundlagen und forschungsmethodische Gesichtspunkte unter besonderer Bezugnahme auf die Wiener Krippenstudie.

Veröffentlichungen: Beitrag in BuchBeitrag in Buch/Sammelband

OriginalspracheDeutsch
TitelBildungsqualität für Kinder in den ersten drei Lebensjahren
Redakteure*innen F. Becker-Stoll, B. Kalicki, J. Berkic
ErscheinungsortBerlin
Herausgeber (Verlag)Cornelsen
Seiten161-170
Seitenumfang10
PublikationsstatusVeröffentlicht - 2010

ÖFOS 2012

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